一级指标 | 二级 指标 | 三级指标观测点评价等级及标准 | 分值 | 评价部门 | 自评等级 | 自评结果 | 学校考评等级 | 学校考评结果 |
A级标准（权重1） | B级标准（权重0.6） |
一、领导重视 | 1.组织保障 | 成立学风建设工作领导小组，党政齐抓共管，学院分管学生工作书记对学风建设工作负总责，各项工作有具体责任人，每学期召开3次及以上专题学风建设工作会（有领导小组名单、分工说明、会议记录）。 | 成立学风建设工作领导小组，党政齐抓共管，学院分管学生工作书记对学风建设工作负总责，各项工作有具体责任人，每学期召开2次专题学风建设工作会（有领导小组名单、分工说明、会议记录）。 | 5 | 学生工作处/学院提供 |
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2.工作方案 | 每学期初制定学风建设工作方案，方案针对性强，举措合理落地性强（方案交学工处存档，学院备份）。 | 每学期初制定学风建设工作方案，方案针对性一般，举措合理（方案交学工处存档，学院备份）。 | 5 | 学生工作处/学院提供 |
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二、日常管理 | 3.教育引导 | 针对各年级学生的特点，每学期对学生进行3次及以上学风专题教育（含一次大学生涯规划专题教育），指导学生制定大学生涯规划，教育形式多样，重点突出，效果好（校园网有新闻报道或会议记录）。 | 每学期至少对学生进行2次学风专题教育，指导学生制定大学生涯规划，教育形式多样，重点突出，效果好（校园网有新闻报道或会议记录）。 | 4 | 学生工作处/学院提供 |
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4.本科生导师 | 建立二级学院本科生导师制领导小组，有组织架构及工作方案，四类导师配备齐全，考核均为优秀。 | 建立二级学院本科生导师制领导小组，有组织架构及工作方案，四类导师配备齐全，考核均在合格及以上。 | 4 | 学生工作处/学院提供 |
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落实企业班主任制度，各班级配备企业班主任，工作成效显著。 | 落实企业班主任制度，部分班级配备企业班主任，工作成效良好。 | 5 | 学生工作处/学院提供 |
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5.教授面对面活动 | 深入开展“教授面对面”活动，适当引导教授下沉“一站式”学生社区开展“教授下午茶”等活动。每学期活动不少于2次，学生覆盖面不少于学院学生总数1/3（有活动记录、新闻等）。 | 深入开展“教授面对面”活动， 每学期不少于1次，学生覆盖面不少于学院学生总数1/4（有活动记录、新闻等）。 | 5 | 学生工作处/学院提供 |
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6.上课（早锻炼、晚自习）出勤检查 | 学院每周对学生到课情况进行抽查，有检查记录，课堂出勤率>95%，课堂评分>90分，新生晚自习出勤率>95%（学工处抽查），学院对检查结果及时通报。 | 学院每周对学生到课情况进行抽查，有检查记录，课堂出勤率>90%，课堂评分>85分，新生晚自习出勤率>90%（学工处抽查），学院对检查结果及时通报。 | 5 | 学生工作处/学院提供 |
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学院采取积极有效的措施倡导学生参与早锻炼、早读活动，学生响应积极，参与度高。 | 学院采取一定措施倡导学生参与早锻炼、早读活动，学生能响应，但参与度不高。 | 2 | 学生工作处/学院提供 |
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学院任课教师严格考勤，将学生迟到、缺席名单记入《教学日志》。 | 学院任课教师严格不严，填写《教学日志》，但内容不详细。 | 2 | 教务处/学院提供 |
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7.谈心谈话 | 辅导员、班主任深入学生，每学期能与所带班级学生开展一对一谈心谈话，当年新生谈话覆盖率100%，其他年级50%（有台账）。 | 辅导员、班主任深入学生，每学期能与所带班级学生开展一对一谈心谈话，当年新生谈话覆盖率90%，其他年级30%（有台账）。 | 4 | 学生工作处/学院提供 |
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8.宿舍检查 | 每学期学院对本院学生宿舍进行2次及以上检查；建立学生宿舍检查评比制度，每学期组织评比，检查后有整改意见和具体落实措施（学院提供检查评比材料）。 | 每学期学院对本院学生宿舍进行1次检查；建立学生宿舍检查评比制度，每学期组织评比（学院提供检查评比材料）。 | 4 | 学生工作处/学院提供 |
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加强宿舍文化建设，学生星级宿舍比例达16%。 | 加强宿舍文化建设，学生星级宿舍比例达12%。 | 3 | 学生工作处 |
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9.第二课堂建设 | 深入“一站式”学生社区开展校园文化活动，不少于10场/学期，活动针对性强，参与面广，活动效果好（系统有记录，校园网有新闻报道）。 | 深入“一站式”学生社区开展校园文化活动，不少于8场/学期（系统有记录，校园网有新闻报道）。 | 4 | 学生工作处/学院提供 |
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积极举办学生人文社科类、自然科学学术类、创新创业类讲座，不少于8场/学期（提供活动记录、新闻报道等）。 | 积极举办学生人文社科类、自然科学学术类、创新创业类讲座，不少于6场/学期（提供活动记录、新闻报道等）。 | 4 | 学生工作处/学院提供 |
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学生积极参与社会实践及大学生创新创业训练计划项目，有校级重点团队和校级立项项目。 | 学生能参与社会实践及大学生创新创业训练计划项目，有校级重点团队或校级立项项目。 | 4 | 教务处/团委/学院提供 |
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学生积极参与创业，有项目入驻校众创空间、校创业工作室或学院创业实践场地。 | 学生积极参与创业，有项目在校创业办公室备案。 | 4 | 招生与就业指导处/学院提供 |
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学生在全国、省、市各类学科竞赛、科技创新竞赛、文艺体育类竞赛获奖（有获奖情况一览表），为学校、学院争得荣誉；并且优秀学生团体、个人事迹在国家、省、市级新闻媒体有报道（有统计表）。 | 学生在全国、省、市各类学科竞赛、科技创新竞赛、文艺体育类竞赛获奖（有获奖情况一览表），为学校、学院争得荣誉；或优秀学生团体、个人事迹在国家、省、市级新闻媒体有报道（有统计表）。 | 4 | 教务处/团委/学院提供 |
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10.师生座谈会 | 针对各专业学生学习情况，每学期开展2次专业教师与学生的座谈会，并做好相关会议记录，及时反馈、制定整改措施。 | 针对各专业学生学习情况，每学期开展1次专业教师与学生的座谈会，并做好相关会议记录，及时反馈、制定整改措施。 | 2 | 教务处/学院提供 |
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三、工作成效 | 11.违纪率 | 深入开展校纪校规教育，把考试诚信教育作为学风建设的重要环节常抓不懈，受纪律处分学生<2‰。 | 深入开展校纪校规教育，重视考试诚信教育，受纪律处分学生<3‰。 | 2 | 学生工作处/教务处 |
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12.不及格率 | 文科学院学生学年考试不及格率2.5%以下；理工科、农科学院学生学年考试不及格率3.5%以下。 | 文科学院学生学年考试不及格率3.5%以下；理工科、农科学院学生学年考试不及格率4%以下。 | 3 | 学生工作处/教务处 |
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13.研究生考取率 | 应届毕业生研究生考取学生数超过毕业生总数的15%。 | 应届毕业生研究生考取学生数超过毕业生总数的10%。 | 5 | 招生与就业指导处 |
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14.考级通过率 | 学生四级通过率达到80%（特殊专业按培养方案确定），计算机一级100%，二级≥80%（级别按培养方案确定）（每年9月按当年毕业生人数统计）。 | 学生四级通过率达到70%（特殊专业按培养方案确定），计算机一级95%，二级≥70%（级别按培养方案确定）（每年9月按当年毕业生人数统计）。 | 5 | 教务处 |
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15.评学情况 | 公共基础课、思想政治理论课、计算机基础教学课程的教师对本学院学生学风评价的平均分在全校排名前40%。 | 公共基础课、思想政治理论课、计算机基础教学课程的教师对本学院学生学风评价的平均分在全校排名前40%至80%。 | 5 | 教学质量评估中心 |
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四、特色创新 | 16.特色创新 | 学风建设工作有特色、有创新、有值得推广的经验与做法，学风建设成效明显。（提供材料记录佐证） | 10 | 学生工作处/学院提供 |
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合计 | 100 |
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