校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第五卷

10月24日，校党委理论学习中心组在图书馆第一报告厅举行学习（扩大）会，专题学习《习近平谈治国理政》第五卷。南京市教育局二级巡视员潘东标、宣传与德育工作处副处长刘振列席旁听，校党委理论学习中心组成员、部分中层以上领导干部参加学习。校党委书记刘志远主持会议。

会上，校党委副书记单晓峰传达了《中共江苏省委办公厅转发<省委宣传部、省委组织部关于做好<习近平谈治国理政>第五卷学习教育工作的通知>的通知》《中共南京市委办公厅转发<市委宣传部、市委组织部关于认真组织好全市<习近平谈治国理政>第五卷学习教育工作的通知>的通知》文件精神。

刘志远领学《习近平谈治国理政》第五卷第五章“一体推进教育科技人才事业发展”，与会人员围绕学习内容交流研讨。校长季赛以《深化“南京化体系战略” 建设高水平应用型大学》为题作重点发言，他认为，学校作为市属应用型本科高校，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握教育科技人才“三位一体”战略的理论内涵，深刻领会“一体推进”战略部署，筑牢应用型大学建设的思想根基；要通过优化学科专业体系、创新人才培养模式、深化产科教融合、强化师资队伍建设、完善现代治理体系，持续推进“南京化体系战略”，构建教育与城市发展共生共荣新格局；要聚焦省一流应用型本科高校建设、博士点创建、更名大学等关键任务目标，细化校地融合发展路径，蓄力产教融合、科教融汇领域攻坚，健全“服务南京贡献度”评价机制，不断强化系统谋划，确保创新理论见行见效。校党委副书记单晓峰、校党委宣传部部长赵越春围绕学习主题结合自身工作实际发言。

刘志远在学习小结中提出三点要求：一是要提高政治站位，深刻认识《习近平谈治国理政》第五卷的重大战略意义。全校各级党组织和党员干部要深刻认识到坚持党对教育事业的全面领导，是建设教育强国的根本保证，要切实把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，扎实推进教育科技人才一体化发展；要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点、方法，为学校事业高质量发展注入强劲动力和实践效能。二是要聚焦主责主业，将学习成果转化为推动学校高质量发展的生动实践。学习最终要落脚到推动学校改革发展和党的建设的各项具体工作中，要紧密围绕学校第三次党代会确定的战略目标，在立德树人、学科专业建设、教育教学改革、科研创新、师资队伍建设、年度重点任务推进等方面下足功夫，精准找到“学”“做”结合点和发力点。三是要强化责任担当，确保理论学习走深走实、见行见效。校院两级理论学习中心组要将《习近平谈治国理政》第五卷与第一卷至第四卷作为整体，引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，实现学思用贯通、知信行统一；各二级党组织要加强专题部署，组织党员开展专题学习，通过多种形式宣传其主要内容及学习经验，营造浓厚氛围；各职能部门要在党委统一领导下协调联动、密切配合，推动学习落地见效。